一年前，冯子骁同学第一次踏入唐延路23号的大门，转眼已度过了一年的时光。这一年很短，短的好像还没来得及拥抱秋天，就已经手握夏天。这一年很长，长到在这一年中学到的东西，可以影响他十年、二十年、甚至一生。

高格局和新眼界

如果说教育的目的是锻造格局和眼界，那么高新一中的教育就是现实的不足与理想状态之间最短的距离。冯子骁进入高新一中之前，文理科比较均衡，在以后的选科和发展中也没有很明确的方向。在这里，除了日常教学之外，学校会定期邀请著名的院士、专家、教授开展名家讲堂，讲座的内容从考古讲述认识历史的态度和方法、从古代文物讲到创新智慧、从阅读的实践思考讲到阅读的艺术、从数据科学讲到人工智能……这些讲座带给孩子的冲击是巨大的，为孩子们打开了另外一片天地，使他们的世界变的开阔，让他们开始思考自已要成为什么样的人、想要拥有什么样的能力。也许若干年后，大部分人都会成长为平凡的人，但高新一中的教育不会让他们变成一个平庸的人、一个固步自封的人。

高平台和新环境

在这一年中，最感到庆幸的就是碰到了众多带领孩子探求世界、探索未知的优秀老师们。虽然高中教育都使用的是一个大纲、一个教材、一个标准，最终面对的是一个考试。但老师们并没有千篇一律的唯成绩论，将本来具有无限可能的孩子们培养成一个方向、一个标准。有时他们带着孩子走，有时孩子跟着他们跑，在这个过程中引导着孩子找到自己、发现自己、帮助孩子成为他自己。冯子骁也正是在这样充分尊重和真正包容的环境中，自由追逐梦想，性格越来越自信。

高要求和新能力

进入高新一中后，对冯子骁影响最大的就是学校里积极向上的氛围。早上不到七点钟，教室里已经坐满了晨读的同学，课间十分钟，楼道和办公室里随处可见追着老师答疑的同学。每个人谈起各种竞赛和活动时都充满热情，没有人抱怨困难，也没有人抱怨辛苦，大家每天都忙的不亦乐乎，但又特别开心。这种从每个人身上散发出来的学习和生活状态，也不由的带动着他。虽然和大家还有一定的差距，但也不断的要求和激发着他向优秀看齐的标准，自律、进取、积极、勇敢，转变原来的做事态度，提升思维能力，成为一个对自己有要求的人。

一年了，冯子骁在这片校园中走过了晴雨更替，迎来了蝉鸣又至。我惊喜于他的蜕变与成长，也为他变得乐观与包容而欢欣。步入唐延路23号，是他无悔的选择，也必将烙下一生骄傲的印记。

西安高新一中2023届家长 刘莉娜