突如其来的疫情给我们本学期教育教学工作带来非常大的困难与压力，但在困难面前，大家一起攻坚克难。我们每一位授课老师都变成了“网红主播”、“视频编导”兼“视频制作”，表现出我们高新一中老师超强的“学习力”。

我们用集体的智慧与高新人的担当将疫情带来的损失降到最小，得到学生、家长、同行的赞许。正如咱们“+”学校的领导和老师所说，学习过西安市几个名校的课程发现，高中部老师的课程节节都是精品，是最棒的，咱们学校提供给西安市教育电视台的课程也得到专家的普遍好评。

每个备课组将每周一次集体备课变成了每天定时集体备课，将每一节课上成了“公开课”和“精品课”，上课、听课、评课、研讨成了每天的必修内容。备课组精心打磨每一节课，每一次作业、训练题、考试题，力争展现给学生的都是精品。

以王博为代表的一批青年老师在开学初的前两个周勇挑重担，探索录课、播课技术，开了一个好头。我们的中老年教师更是身先士卒，率先垂范，不但要带领青年教师对每节课反复打磨、构思，还要学习视频课程的录播放技术，有些老师自费购置了先进的录课设备，起到了模范带头作用。各备课组集思广益，群策群力，全方位提升了我们的业务能力，也增强了团队战斗力。

在全体老师积极努力下，高一、高二年级给学生提供875节课，给西安市教育电视台提供61节课，这些课程也是学校的一笔宝贵财富，还进行了三次月考。同时，学校领导身体力行，与老师们一起研究教法、学法，坚持蹲点听课与服务；电教中心与教务处服务老师每节课提前与老师电话沟通调试设备、备好课程视频以防万一，为有困难的老师播放课程，多次成功应急排除网上故障，提供了最好的网络技术服务；教务处、实验室、阅览室老师每天晚上给家长打电话，了解学生居家学习情况和困难，进行网课反馈；德育处、校办老师对每节课学生听课情况进行考勤、及时与家长联系，每天向班主任、年级组反馈，每周进行情况汇总；德育处、年级组为学生精心设计10次班会课；体音美组、心理课老师为学生录制了35节微课，让学生居家期间加强体育锻炼，陶冶情操，做好心理调试；教务处、图书阅览室老师将课本、教参、高考资料给师生送到家门口；校办、总务处、医务室、食堂、档案室、财务室等部门积极做好了每天的疫情统计、播报、校园消毒、开学前的防疫物资储备与方案制定和资料收集等；这些都为我们的特殊时期的教学工作起到保驾护航的作用。

虽然我们的劳动得到了各方面的充分肯定，但毕竟是网课，学生的自控能力，课堂的授课形式，课后的落实与监控等方方面面的原因，多少会让我们的预期效果打些折扣。在上周的问卷反馈中，高一高二年级206份问卷中只有26%人认为网课效果很好，在“收获最大的科目”问卷中两年级18个科目组超过50%认可的只有两科，“教学落实最好的科目”超过50%认可的只有5科，基于此学校暂停了新课，以期中考试为抓手，认真分析实际学情，利用一定的时间查漏补缺，尽快补齐短板，进一步夯实了网课教学效果。

史上最严酷“停课不停学”网上教学随着新冠肺炎疫情的有效控制告一段落了。这场灾难，带给我们不仅是对学科教学、学生管理、教研互动、技术支撑等等环节的感悟，更是一场生命教育，带给你我，带给学生和家长是成长与成就。