班主任是学校教育的具体组织者、实施者，教学工作的协调者，更是优秀班集体的培育者。为了提高班主任工作能力，促进学生教育和班级管理水平，本学期历时三个多月，在德育处精心安排下，组织开展了“班主任沙龙——班级管理叙事”分享交流活动。

活动要求，每位班主任的分享只谈一个主题，比如早恋问题，网瘾问题，厌学问题，手机问题，听课注意力不集中问题，卫生管理问题，班级班子组建问题、班干部培训问题、集体荣誉感培养问题、与学生，或家长沟通问题、与班级科任老师团结协作问题，等等等等，不一而足……可谈现在的，也可谈以前的，可谈我校的，也可谈从前在其他学校发生的，可谈成功的，也可谈失败的，只要是自己教育生涯中亲身经历的。

本次活动的主体是高一、高二年级全部班主任，时间跨度大，共分六期，每期安排3—4名班主任，利用班主任沙龙时间为大家做经验分享。

每期的分享活动，主讲老师都无私分享了自己的管班小妙招、教育小故事和教育心得。每次主讲老师分享完后，参会老师也都纷纷谈自己的感想与收获，精彩的分享和点评都令人意犹未尽、收获满满。

“班级管理叙事”分享活动不仅为班主任搭建了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平。