“以青春之声，赴心灵之约”！4月7日中午12点40分，西安高新一中南校区读书月“小家论坛”活动启动，校领导、语文组老师和高一年级的同学们，在阶梯教室参加第一期读书分享会。

姚发清副校长循循善诱的发言，拉开了此次活动的序幕。她言简意赅地阐明了“读书”的意义，鼓励同学们做一名“幸福的读书人”。

第一期读书分享会“彷徨少年时”由高一（16）班孙楚昀同学主讲，她与同学们分享了阅读小说《德米安》后的思考与探索。本次演讲以“阅读”小说封面、目录、故事为线索，融合了视频采访、剧本表演等多样化的形式，由浅及深地引领同学们逐步思考“我是谁”、“如何看待这个世界”、“如何寻找自我”等深刻问题，并力图联系生活实际，引导同学们树立正确地看待世界的是非善恶、努力寻找生命的真正意义的价值观。

来自现实的呼声

演讲以播放采访同学的视频开头，通过引发同学们对于“做过最有挑战的一件事”等问题的思考，引出少年成长的主题。

“爆米花时间发生了什么”

在播放视频后，孙楚昀同学以此为标题介绍本书的作者信息，并提出作者赫尔曼·黑塞、主人公埃米尔·辛克莱与我们青少年的成长有哪些共同之处。

“一个安静微小的声音”

在这个环节中，孙楚昀带领同学们从封面与目录的细微之处发现一本小说的内容与主旨，并读出主人公通过对封建与宗教的思索体现出的反叛精神。

“不要只用自己的眼睛读”

这个环节通过高一（16）班周奕辰、彭启邦两位同学的剧本表演，生动地还原了小说人物激烈深刻的对话场面，并探讨小说中的人物在推翻传统的封建信仰后重新树立了怎样的全新的信仰。

“在最明净的地区，你不能呼吸”

最后的环节讲述小说的中心主题，即寻找自我。孙楚昀在阅读思考后将其细化为——在发现世界的黑暗后依然热爱世界以及成长后的觉醒与成长前的觉醒的不同。她告诉同学们，经历风雨后的生命将会更加丰满充盈。

本次活动旨在激发学生阅读热情、营造校园书香氛围，以系列活动的形式为学生提供分享阅读感悟的平台。我们期待在这里酝酿出青春思维的碰撞与心灵感悟的融合，尽显“高新侠”博览群书的视野与海纳百川的气概。

聆听者心声

“彷徨”只是一个代名词，少年的成长就是人格的修炼，而这个过程中的分裂与交融之处，是灰暗的地带。少年的反叛与成长的目的就是在迷茫中找到最终的自己。《德米安》更多象征着虚拟与现实的融合、许许多多形形色色的人的集合。命运与成长是什么，也许我无法从中得知，但是我相信，向往成长的人永远处于那个“灰色地带”之外。

——赵丹洋

很幸运能在今天听到孙楚昀同学关于《德米安》的好书推荐。

“鸟奋力冲破蛋壳。这颗蛋是这个世界。若想出生，就得摧毁这个世界。这只鸟飞向上帝。这个上帝的名字是阿布拉克萨斯。”我们每个人都是这样的一只鸟，在迷茫与彷徨中不断追寻自我，拨开迷雾，冲破牢笼，以一颗炽热而勇敢的心面对自我，面向世界，飞向属于自己的“阿布拉克萨斯”。生命是无畏的，饱含生机的，这样的信念在书中表达得尤为强烈，敲击着每一位读者的心。

感谢孙楚昀将一份生命的力量分享给我们。

——秦浩容

人生为少年时，难免有彷徨，这是属于少年人的情感，孙楚昀同学的演讲由浅入深，从同学的真实事件切入，引申到寻找生命意义的重大话题上。演讲中既有视频又有话剧，着实引人入胜。在最后回到我们自己的身上，告诉我们这群迷茫的少年们，寻找生命的意义的重要性，并在最终向我们提出有趣的问题，值得我们回味。

——杨焱乔

分享者心声

为了正视世界与我们个人的黑暗一面，我曾用许多时间思考善与恶到底为什么存在，而我们该以何种姿态面对它们。赫尔曼·黑塞的《德米安》正是在我最为彷徨的时候出现的。         它

完全是我的领路人，因为它正像圣埃克苏佩里的《小王子》里那只生活在撒哈拉的蛇，它知道所有关于“成长”与“生命”的谜底，却从来只讲述谜语。它在我的潜意识里种下“寻找自我”的种子，而我自己的生活中经历的艰难困苦挣扎沉沦则是同样必不可少的肥料，它们共同告诉了我关于“我该如何生活”的谜底。这个谜底永远隐晦难解，但它却是我的生命里必不可少的精神支柱。它让我开始感受每一场成长的苦难，把干涩含在嘴里，也要品味出甘草的香甜。

我之所以想要把我阅读《德米安》后的感受与想法分享给大家，是因为我想要告诉那些和我同样挣扎在成长的风雨里的朋友们，我们从来不是单枪匹马，我们与世界的碰撞不是为了无聊的疼痛，而是为了更加深刻地认识自我。同时我也要感谢杨老师和同学们对我的鼓励和指导，是他们让我开始在一次次的挑战自我里找到难能可贵的自信与梦想。

——孙楚昀