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西安高新第一中学党总支关于党建引领疫情防控工作的九条措施
发布时间:2020-02-04   点击量:4891
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为深入贯彻习近平总书记对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的重要指示精神和中央政治局常委会精神,坚决落实中央、省、市委和高新区党工委关于疫情防控的工作部署和有关要求,充分发挥我校党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,为坚决打赢疫情防控阻击战提供坚强的组织保障,结合我校实际,现就我校党建引领疫情防控工作,制定如下工作措施:

一、在疫情防控一线开展亮身份当先锋树形象作表率活动

学校悬挂国旗,设立的疫情防控中心醒目位置悬挂党旗;在校园和校门口醒目位置悬挂“三个一切”“五个所有”“让党旗在疫情防控第一线高高飘扬”“让党徽在疫情防控第一线闪闪发光”“让党员干部在疫情防控第一线经受考验”等内容的横幅。全体奋战在疫情防控一线的党员佩戴党员徽章和标有“共产党员先锋岗”字样的红袖章,其他工作人员佩戴标有“志愿服务岗”字样的红袖章,亮明身份,展示形象,一线冲锋,争当这场没有硝烟战争的最美“坚守者”,向人民群众传递信心和力量。

二、在学校组建疫情防控领导小组

组建疫情防控领导小组,由党总支书记担任小组组长,各校区支部书记担任组员。确定防疫工作计划,统一安排部署,统筹管理测温、消毒、卫生防疫、安全、服务、心理咨询”等各项工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为学校工作提供坚强有力的服务保障。层层夯实责任,确保防疫工作得到严格执行。

三、在疫情防控重点部位设立党员先锋岗

学校疫情防控中心校门口后勤办公室等关键部位,采取自愿请战的方式设立若干党员先锋岗、志愿服务岗,激发全体党员和工作者牢固树立“一个党员就是一面旗帜,一个岗位就是一份责任”的意识,引导党员、工作人员立足岗位做奉献,争先创优当模范,坚定站在疫情防控第一线,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

四、在疫情防控急难险重任务中组建党员突击队

根据学校工作需要,在疫情防控、物资保障、安全稳控、舆情应对、科技攻关后勤保障等疫情防控一线中积极组建党员突击队,让他们在疫情防控最危险、最艰巨、最困难的地方挺身而出、英勇奋斗、扎实工作,经受考验,以实际行动书写共产党员的忠诚与担当。

五、坚持下沉一线开展疫情防控工作

学校各部门要协调合作,常态化开展疫情防控知识宣传、校门口值守、防控物资分发、学校师生人员排查追踪、居家隔离管理、环境消毒整治、困难群众帮扶等工作,充实疫情防控一线工作力量,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,构筑群防群治的严密防线。

六、在疫情防控一线考察识别干部

在整个疫情防控工作中,学校领导班子要大胆提拔使用表现突出、堪当重任的优秀干部;及时调整不胜任现职、难以有效履行职责的干部;对临阵脱逃、弄虚作假、失职渎职、搞“形式主义”“官僚主义”、给防控工作造成严重后果的干部,严肃追责问责。

七、在疫情防控一线发展党员

根据《中国共产党发展党员工作细则》和党建读物出版社《发展党员工作手册(新编本)》有关规定,对已经确定为入党积极分子(包括未满一年)或者发展对象的,本人一贯表现良好、符合党员条件,在疫情防控工作一线表现突出的,经党支部委员会研究、党员大会通过,报上级党委批准,可吸收为预备党员;对已递交入党申请书,本人一贯表现良好、符合党员条件的,在疫情防控工作一线表现突出的,经党支部委员会研究决定、报上级党委备案,可及时明确为入党积极分子。对在疫情防控工作一线才递交入党申请书的,学校党组织要及时找他们谈话,肯定要求进步的表现,同时,明确培养联系人,做好培养教育工作,并把他们在疫情防控工作中的表现作为发展入党的重要依据;对在疫情防控工作一线才递交入党申请书,但表现特别突出,做出重要贡献,且本人一贯表现良好、符合党员条件的,经党支部研究同意,报上级党委批准,可吸收为预备党员。同时,要组织好在疫情防控斗争一线新发展党员的入党宣誓工作,适当简化流程,控制参加人数,减少人员聚集,做到庄重肃穆。学校各党支部要严把发展党员的政治标准和程序关口,突出先进性和典型性,严禁以疫情防控工作为名,突击发展党员,发展“人情党员”“关系党员”。

八、注重在疫情防控一线表彰激励干部

学校党总支要注重发现、及时表扬、宣传表彰党支部和广大党员、干部在疫情防控中涌现的先进集体和先进个人,形成学习先进、争当先锋的浓厚氛围。

九、突出做好特殊群体的关心关爱工作

学校党支部要当好广大教师、学生和家长“贴心人”和“主心骨”,切实做好被隔离人员的基本生活服务保障,做到“隔离不隔绝,隔离不隔情”;突出做好医护人员的安全防护和家属的慰问工作,切实解除他们的后顾之忧;采用电话访谈、建立微信群等方式,全面掌握学生及家长假期动态,提前做好新学期开学前的分析研判;组织教师对滞留在武汉或外地、被隔离学生进行“一对一”关心跟踪、心理疏导,稳定情绪、增强信心。


中共西安高新第一中学总支部委员会

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