11月11日至12日下午的班会课时间，西安高新一中南校区的班会课堂迎来了一群特别的老师，他们有的是政府人员、有的是医生、有的是工程师……但是同时他们也有一个共同的身份——学生家长。这是高新一中专门聘请的生涯指导讲师们，他们走进课堂，为学生们带来了一堂特别的生涯教育课。

    为了给学生创造更多了解自我，了解职业，了解社会的机会，并充分发掘家长自身的教育资源，丰富学校的学生发展指导元素，西安高新一中近几年不断地在探索和尝试将生涯教育融入到学生的课堂学习和日常生活中。本次活动，通过“让家长走进课堂、让职业走进学校”这一形式，拉近学生与职业、社会之间的距离，给家长及学生创设一个相互交流的平台，从而拓展学生的视野，打开学生探索工作世界的大门。

    本次班会活动得到了高一高二年级家委会的大力支持，各班家委会成员积极配合，在得知要为学生做生涯教育主题班会后，各班家长踊跃报名，最后每个班确定了一到两名家长为学生做生涯教育分享。家长们精心准备，反复演练分享的内容，就是为了给学生们带来一场别具生面的生涯课程。

    家长们在课堂上侃侃而谈，跟同学们分享更是情真意切，学生们收获了许多课本上见不到的知识。高一（11）班丁绍中的爸爸丁斌先生是50万航空人中的一员，他的专业是航空机轮刹车。他分享的《我的人生经历》讲述自己从一个农村孩子一路奋斗到高级工程师的曲折经历。如今，他很享受这份职业带给他的充实感和成就感。从他的分享中，同学们深切地感受到了一名航空人的职业幸福感，也坚定了航空报国，航空强国的决心。高二（15）班王玺莹妈妈王娟女士是一位缉毒警察，从她的分享《我们都是追梦人》，同学们感受到了她内心的情怀与担当。是梦想与热爱成就了她的事业，磨砺与汗水重塑了她的品格。同学们听完分享后纷纷点赞。

职业分享课堂

     此次活动的得到了学校领导、高一高二年级组的大力支持。学生发展指导中心杨明春老师在前期对家长讲师们进行了培训，阐述了学校开展学生发展指导的背景意义和做法，并代表学校为家长讲师颁发了荣誉证书聘书。校长助理、学生发展指导中心主任方庆林老师在此次活动结束后这样说到：知道了生涯教育对学生的意义，班主任和家长重视了，就一定比我们预想的更好！所有的工作，都是围绕学生的发展展开，都是为了激发学生对未来的憧憬，并能够做好当下。诚如是，则学生幸矣，家庭幸矣，国家幸矣！

家长说

花开的痕迹

  高一（13）班贾箫睿家长陈新女士

     做为高新一中一名高一孩子的家长，很荣幸能听学校青少年心理发展中心举办主题为《生涯规划与孩子未来发展》讲座。突然觉得我的孩子是多么的幸运，能这么早的接触到生涯规划类的讲座，做为父母的我们当年甚至都没有规划自己未来人生的概念，稀里糊涂的走哪歇那，总是被别人计划，被别人安排。

    高中是人生中最重要的转折点，关系着未来所前进的方向。高中阶段的许多知识都是未来行业知识的基础，比如数学、物理、化学等学科实践应用性很强的教学设计，以及英语、语文等人文学科基本职业意识渗透的教学设计等。

    高中还是人生发展的重要阶段，是孩子们充分认识自我、了解社会、了解职业及其对应的专业，逐渐建立稳定的人生观、价值观和世界观的重要时刻。是通过年龄的增长、知识的丰富，逐步树立主动规划、自我发展的意识和正确的成才观、就业观的关键时刻。

    所以说，这第一堂课让我有了新的认识，高中毕业以后不单单是报考什么学校选择什么专业，而是与时俱进，时刻了解当今世界的变化，不断学习和成长，提升自己的能力，规划自己的职业生涯。

    让家长走进班会，以家长从事各行各业的真实案例，为学生提供不同的职业信息、专业特征，帮助学生认识理想与未来职业的关系，激发学生进行生涯规划的行动，完成“自我认识—学业生涯—专业选择—职业生涯”的生涯规划过程。

    生涯规划教育是一项长期的、系统性的工程，我也非常有幸能将自己的人生经历以《花开的痕迹》为题，与孩子们分享，通过自己的亲身经历和感悟，向孩子们分享“人生没有彩排，每一步都是新的”、“百因必有果”、“天上不会掉馅儿饼，撸起袖子加油干”、“每一回从零开始，每一次通过学习追赶超越”、“完善是为了更完美”，以及送给孩子们的初心寄语：什么是正确的事、如何正确的做事、时间是所有资源中最宝贵的资源。最后送上“曼陀罗思考法”、“五个一工作法”、“闭环复盘机制”等小工具、小锦囊和小锦句等等，希望我的分享能对孩子们有所帮助。 

    感谢高新一中将生涯教育融入家庭教育指导,通过家长、学校、家长委员会等阵地，家长面对面等形式,指导家长了解生涯教育的理念与方法,形成生涯教育的家校合力。

    我相信，通过“家校全员参与”，一定能将这项工程干好，为孩子们谋一个美好的未来！ 

学子说

“让家长走进课堂，让职业走进学校”活动有感

西安高新一中高二（12）班 杨宜朴

    学生发展指导制度是我校的一项特色制度。生涯规划正是其中至关重要的一环。本周二，在“让家长走进课堂，让职业走进学校”活动中，高二（12）班邀请了两位家长向全体同学分享自己的经验与见解，为学生的生涯规划提供参考，并对此加以引导和启示。

    提及心理学，人们习惯于把它和所谓的“读心术”联系在一起，认为心理学是一门可以透视他人内心世界的学科。方青青同学的妈妈正是从这一知识误区的甄别切入，系统介绍了心理学的学科特点、发展历程和代表人物及其重大成就。指导同学们面对生涯规划，调整心态，积极进取，健康生活。此外，还联系了历史人物和生活实际，鼓励大家珍惜在高新一中学习的大好时光，奋力拼搏，争创优秀。

    当下，如何做卓有成效的管理者成为了很多人关注的话题。作为学生会主席，我对这方面的职业要求也很有兴趣。张哲文的爸爸是集团董事长兼党委书记，他说：所谓“管理者”，并不仅限于企业高管和政府官员——我们每个人都可以是管理者——是自己日常时间效率的管理者，更是自我人生规划的管理者。张哲闻同学的爸爸又从企业管理者的高度出发，结合自己的人生经历和工作经验，告诉同学们“责任人”的真正含义是担当，最后，他向同学们提出了几点期望：制定具有时效性的目标、坚决抵制不良诱惑、坚持努力奋斗。“有志之人立常志，无志之人常立志”，只有坚定志向，严格自律，才有可能实现自己的理想，经营好自己的生活，管理好自己的人生。 

    方青青的妈妈和张哲文的爸爸都是博士学历，他们深入浅出的讲解，谆谆教导令我茅塞顿开。他们用知识创造了美好的生活，为我们树立了榜样；他们现身说法分享的经验与教训也让同学们明白了自我管理的重要性和坚持拼搏的意义。

     这次“让家长走进课堂，让职业走进学校”的活动让我们足不出户就能听到业界精英的精彩人生和成功经验，大家收获良多。对我们处于青春期的学生来说，是特别宝贵的体验。

少年，到远方去

西安高新一中高一（12）班   高媛盼

     我们的征途是星辰大海，梦之所及是春暖花开。

      今天下午利用班会时间，我们班组织了一次“生涯规划”活动，邀请我班学生家长来做嘉宾进行指导。

     首先是刘佩彰的爷爷做的演讲，与其说是演讲，倒不如说是一次面对面的关于中华国宝之一的中医文化的交流。老人在介绍中，提及中医精髓——望闻问切，并对此做了详细阐释，同时日常生活中大家对各种疑难杂症做了一一注解。刘爷爷用饱含深情的话语向大家提出，只有将中西医有机结合，各取所长，才能真正推动中国医学发展。

     接下来是李欣成的爸爸为大家带来的一次科技创新的洗礼。在日新月异的当代，唯创新者进，唯创新者胜，唯创新者强。从1987年仅有六个人，仅有2.1万元资金，华为创立，一步步发展壮大，直到现在华为实力大爆发，致使美国忧心忡忡。30多年来，华为风雨兼程；30多年来，华为追赶超越。在李欣成爸爸激情澎湃的语言里，我们能感受到华为的底气，更知中国的底气。尽管美国意图垄断中国华为，扼制5G发展，但我国的核心技术不是别人赐予的，而是一步步摸索出来的，大国重器真的掌握在了自己手里。李爸爸挚切希望我们我们这一辈静静能乘春风，赴国兴。

    凡事预则立，不预则废。听完这份报告后，我们很多同学都感慨颇深，犹记得华为老总说过的一句话：“任何事情想要做成功，必须给提前准备好，机会总是留给有准备的人的。”若没有准备，爷爷若没有准备，也不会毅然走向中医，开启治病救人之路；若没有准备，华为也不会在当今社会这样有底气。

    工欲善其事，必先利其器。不要放弃心灵的力量，不要错过致学人生的每一次机会，生命实际上是一只陶器，你想把它塑造成什么形状，它就会变成什么形状。

     希望我们都可以梦为马，不负韶华！