响应国家号召 助力乡村振兴——西安高新一中“组团式”帮扶小组工作侧记①
发布时间:2022-11-26   点击量:4540
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实施教育人才“组团式”帮扶工作,是深入贯彻落实习近平总书记《关于做好新时代人才工作重要思想和全面实施乡村振兴战略》的具体行动,是党中央推动巩固脱贫攻坚成果接续乡村振兴有效衔接的重大举措。西安高新第一中学积极响应国家号召,在中组部等相关部门的部署下,在前期线上线下有力帮扶的基础上,继续选派5名富有经验的教师组成“组团式”帮扶团,于2022年11月21日前往陕西省安康市白河县白河高级中学开展为期一年半的“组团式”帮扶支教工作。

南向白河出发

2022年11月21日上午九点钟,五位支教的优秀教师已经整装待发,王淑芳校长特地前来送行。她再次语重心长的叮嘱老师们要注意交通安全,到白河高级中学要尽快适应工作、谦虚学习,要在互助中成长,更要将高新一中好的做法落地生根,要安心、舒心地工作和学习。

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被称为“秦首楚尾”的白河县位于秦岭与大巴山交汇之处,三面与湖北省十堰市接壤,这里山高谷深,距离西安市近400多公里。两辆车在崇山峻岭中冒着初冬的雨雾穿行5个多小时,终于在下午3点到达白河高级中学。

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白河高级中学坐落在县城西南的半山腰上,当地人民以愚公移山的精神削山建坝,营造了这所白河县最宏伟的建筑群——白河高级中学。刚到白河的人都会为白河高级中学所震撼,白河人民的“三苦精神”让老师们久久为之感动。

 

在被安排好食宿之后,下午16:30-18:00,白河高级中学召开了学校全体党政领导与苏陕支教团的座谈会。座谈会上,白河高级中学刘国营校长以及各位副校长就省市相关文件进行了解读,就支教团在工作中的各项保障进行了说明,田世广书记做了重要讲话和总结。座谈会上,我校教师代表王宏伟主任做了发言,他表示,要认真贯彻习总书记新时代教育发展观,坚决服从组织安排,提高思想意识,强化责任担当,积极主动作为,践行西安高新一中“像新兵一样战斗,像亲人一样相处”的教师队伍建设理念,全心全意付出,保质保量完成各项工作。

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来到白河高级中学,帮扶团五位老师快速投入到对工作、生活环境的适应中来。学校尽最大努力为老师们安排了住宿,并提供了全新生活所需物品,老师们深受感动。虽然这里条件艰苦,但老师们并无埋怨,大家都以最大的热情投入到新的生活、学习、工作中来。

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11月22日上午,我校“帮扶团”支教组长王宏伟主任及时组织进行了第一次党小组座谈会。座谈会上,他强调,白河条件艰苦,帮扶团老师们要不怕艰苦,遇到问题要积极想办法,克服生活困难;要不忘初心使命,牢记自己肩负的责任,积极与白河高级中学的相关老师和领导交流,服从学校的工作安排;工作和学习中要积极适应,要将西安高新一中好的理念和做法与当地的实际相融合,要创造性工作和学习;要牢记王淑芳校长的嘱托,要不遗余力的为“组团式”帮扶工作的开展贡献自己的力量。

珍惜宝贵经历

11月23日晚19:00--21:00,支教团全体成员被邀请至白河县人民政府参与了白河县召开的国家乡村振兴科技、教育、医疗“组团式”帮扶工作座谈会。县委副书记冯尚生,县委常委、常务副县长龚颖,县委常委、副县长蒋华东,县委常委、组织部部长周满仓出席会议。座谈会上,县委、县政府职能部门相关领导就帮扶工作所取得的相关成就和目前面临的困难进行了汇报和交流。

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会议强调,实施“组团式”帮扶工作是党中央的一项重要决策部署,是东西部协作的重要内容,各相关部门要进一步提高政治站位,充分认识“组团式”帮扶工作的重要意义,坚定扛起做好帮扶工作的政治责任和历史使命,让“组团式”帮扶在白河干出实效、做出实绩。

会议要求,各帮扶团队要牢记职责使命,强化责任担当,加大精准帮扶力度,确保帮扶工作落地生根,抓出成效。要在帮学互补上下功夫,充分发挥团队协作优势、个人专业优势,结合白河县情实际,在科技、教育、医疗等方面加强结对帮带,推动白河教育、医疗、农业水平再上新台阶。各相关部门要切实履行职能职责,全力做好服务保障,对帮扶成员工作和生活中遇到的困难要及时予以解决,让帮扶成员在工作上安心、生活上放心。要加强沟通协调,强化交流互动,增强双方感情,建立长期、紧密的合作关系,合力推动白河高质量发展。

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会议结束后,我校“帮扶团”成员进行了热烈讨论。老师们纷纷表示,要珍惜这段经历,要在“帮扶”的工作岗位上发热发光,为自己这段经历浓墨重彩绘制新的华章,要紧跟党中央的政策部署,助力乡村振兴,一起见证“第二个一百年”中华民族伟大复兴!

及时投入工作

在白河高级中学的统一部署安排下,本周我校“帮扶团”工作的重心就是参与听课和集体备课,通过听课了解学情、教情、校情,参与集体备课,学习白河高级中学学科教学中的优点,并就当地学生的实际学习情况寻找工作的突破口,并为下一步的工作做好铺垫。

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一周以来,老师们积极投入工作,总计听课15节次,参与集体备课6节次。王宏伟老师于11月25日下午在高三(1)班讲授示范公开课1节。王老师注重物理学科素养在课堂中的体现,与学生思维精妙碰撞,整节课高潮迭起,更得到了学生的全神投入,取得了良好的课堂教学效果。同时,王老师扎实的教学基本功、精妙的教学设计、层层递进式的教学方法赢得了在场听课教师的一致好评。

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