5月15日，陕西师范大学历史文化学院教授、博士生导师于赓哲应邀来我校作了题为《大一统的秦帝国及其灭亡》《西汉从无为走向全盛》的专题报告。

去年看完《从长安到罗马》的两季纪录片后，便对这位讲授东西方美食的于赓哲教授印象颇深，能够在线下见到这位久仰大名的历史教授，可以说是感到十分激动和荣幸。

线下的于教授一如既往地风趣与幽默。“让历史人物活过来”，是我们“让历史活过来”的第一步。我想于教授正是通过这种讲授历史的方法，引起了许许多多人对历史的兴趣。幽默的言语、夸张的饰演将那些英雄好汉塑造成了栩栩如生、原原本本的人。原本离我们很远的历史人物，从冷冰冰的书册简牍中苏醒过来，在于教授的言语之间，似乎就站在台上一番小天地中上演曾经“运筹千里之外”的故事，这又是那么近。那么远这么近，咫尺之间，就是于教授的魅力，也就是历史的魅力。让人们了解历史，首先要的，就是“让历史人物活过来”，去掉他们身上那些令人陌生的符号，让人们意识到历史人物与我们一样，脱去一切包装和赞誉或诋毁，亦是凡人罢了。不仅仅是“让历史人物活过来”，更是“让历史逻辑活过来”，也就是“以史为鉴”。期待下一次能够有幸再听到于教授如此精彩的讲演。

2023届3班 赵誉程

感受

有幸聆听于赓哲老师的秦汉史讲座，四小时飞逝而过，心中惊诧：一堂讲座，竟可包罗至广，思辨至深，实乃大幸！

于先生于耳熟能详的史记故事之外，为我们展示了秦汉历史的更多细节。谈笑间我们惊秦俑之五彩斑斓，解孟姜之演变如谜，惜金人之不复必然，悉考古之趣事连篇。从史学规律到史学研究，于先生风趣的讲述早已在每个人的心中埋下一柱向往历史的火把。不拘泥于史观囹圄所限，探求偶然背后的必然，必将成为我们今后历史学习的新航向。有课斯然，真至幸焉！

——2023届1班 冯子骁

曾在课堂和书本上了解过不少关于秦汉的历史，大多感受到的是单一式的对秦暴政的批判和对汉朝统治的肯定。而今天有幸听闻于赓哲老师的讲座，使我跳出原有思维的定式，对这段历史有了更为深刻多元的了解。

“我们应当对秦抱有同情之心，因为他们没有经验可以借鉴。”拨开表层现象的迷雾和社会的固化认知，于教授用风趣生动的语言把真实的历史画卷缓缓铺开，把最深邃，最精妙的思想一一道来，为我们亟待滋润的精神来一场盛大的洗礼，让每个人的脑海中都燃起激情的火花，让我们在历史进程中保持一份理性和沉思，让我们的人文情怀在社会的洪流中永不磨灭，这正是历史学科的妙处和魅力之所在。

“学历史不只应了解史实，更应重其经验”，当我们把视野投向当下，将目光对准前方，茶余饭后间谈论秦汉的兴衰更替，不仅应感慨刘邦、项羽、嬴政等历史人物的得失，更应从中汲取经验，收获力量。

——2023届2班 李锦函

今天听完于教授的讲座，我再次认识到，我们在评价某个历史人物的时候是在做一种分析，而这种分析就决定了我们会把我们所评价的人物对象化、概念化、联系化，这种评价的行为只可得到片面、不完整的认识，这种认识并不能让我们为历史下定论，但是并不意味着这种认识是没有价值的，而这种价值是一种“功用”，也就是说我们“评价”历史人物的时候会有将评价后得到的结果使用的倾向，所以当我们用当代的道德标准来评价历史人物的话，我们应该考虑我们将其置入现代道德观念的目的是什么，用“特定”的分析历史人物有利于我们把握历史规律指导现实生活，也就是大家常说的以史为鉴，而浮躁的妄下定论只会是一种既无学术价值又无实际效用的行为，正如于教授所说的“还没有定论，正是一种意义”。

——2023届3班 史奕文