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    2009-02

    美国大波士顿教育家培训体会

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    西安高新一中 王榜娥 2008年7月12日,我校迎来了美国大波士顿教育家中心的老师们,他们都是教育学硕士或博士,从7月12日至7月25日对我校部分英语老师进行了培训。我有幸参加了这次高级培训,下面是我的一点体会。 一、彻底改变教师的授学方式...

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    2009-02

    Songs and Poems

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    一、教学课型:综合技能课 综合技能课是学生综合运用本单元所学语法、词汇和功能等知识,通过读和写等活动进行语言输出的课型。 本课的教学目标包括读、听和写三种技能。教学任务有以下三项: 1.阅读文章Songs and Poems,体会作者对歌曲和诗歌的喜...

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    2009-02

    Warming up and reading

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    Analysis of teaching material This is the first teaching period of this unit. The reading passage is adapted from Mark Twain’s short story by the same name. It is necessary to introduce the great writer and his works first. Aim 1. To l...

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    2009-02

    《平面向量》的教学观

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    西安高新第一中学高中部 王东明 向量进入中学数学教材,是近几十年来国内外数学教学改革的一个重要特征.从六十年代的新数运动到七十年代末的回到基础,许多国家的数学课程都不同程度地涉及到平面向量.日本数学课程安排的必学内容虽然较少,但是却安排不少的向量知识作为...

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    2009-02

    【对数之换底公式】教学设计

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    高新一中教师 杨天旭 【教学目标】 知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观: 学生经历学习,能体会出换底公式是一种运算手段,它能很好地解决对数的运算,而且是客观现实的需要;通过学习,能体会出换底公式的推导的整个思维过程,以及这种推导的...

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    2009-02

    《函数y=Asin(ωx+φ)的图象(第二课时)》

    点击量:6219

    陕西﹒西安高新第一中学 程霖 一、教学理念 新的课程标准明确指出“数学是人类文化的重要组成部分,构成了公民所必须具备的一种基本素质.”也就是说,我们不仅要重视数学的应用价值,更要注重其思维价值和人文价值. 因此,创造性地使用教材,积极开发、...

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    2009-02

    篮球基本技术——运球

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    一、指导思想 本节课是遵循《体育与健康课程标准》的精神,我本着务实、探索、创新的思路。以学生身体练习为主要手段,以学生的“健康第一”为指导思想,课堂上注重学生运动技术的教学,充分调动大部分学生的主动参与性,发展学生自主探究能力,培养学生小组合作能力。...

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    2009-02

    信任取代包办,能力重于知识

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    /UpLoadFiles/jxky/2009-3/2009031010301385670.swf 信任取代包办,能力重于知识

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    2009-02

    课堂评价在高中英语写作教学中的应用

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    -----观美国高中写作评价方式有感 西安高新一中 樊晖 一、引 言 目前, 在高中学生的听、说、读、写四项技能中,写仍然是弱项。其中一个主要原因是教师在写作教学中方法单一,评价单一。长期以来,学生对冷漠、缺乏激励性的评语已漠然,无法激起对写作的兴趣。笔者研究...

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    2009-02

    正面双手垫球技术

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    一、课的内容 高一年级软式排球基本垫球技术——正面双手垫球技术。 二、教材分析 在初中排球教学的基础上使学生进一步巩固垫球技术,掌握动作技能,并提高技术的运用能力。 排球垫球技术种类很多,常用技术有:正面双手垫球、侧面双手垫球、背垫、...

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